博与专，深与精：本科教育vs专科教育

本科能力到底是一种什么能力？如果说研究生和本科生之间的差别在于学术创新和研发能力的话，那么，仅仅差一年学制的本科生和专科生，他们的差异体现在哪里？能力证的背后难道果真是因为专科生学历“档次”不行？还是讽刺本科教育徒有虚名？
纵观人才市场中形形色色的毕业生，我们不难发现，专科生往往在某一领域有着较好的操作技能，就业渠道比较精专，很容易成为生产一线的技术能手，这也是很多企业愿意花大力气进行订单式培养和签约就业的主要动因。而我们这些本科生，很多毕业生却为找工作而踌躇，往往不知道自己该干些什么，特别是“211”和“985”这些高校，很多学生因为不知道进入社会该干些什么，只能继续深入学习，从而去读研究生。我并不排除有很多同学想要继续深入学习，而我却发现，身边的很多同学确实是因为不知道该干嘛，那还不如继续在学校混着，避免进入这个复杂而又时刻充满机会的社会，躲在学校这个象牙塔研究自己并不喜欢的专业。
不乱谈了，别扯远了，继续谈谈本科生的就业问题。本科生的学习则相对来说非常广泛，课程设置相对宽松，有很多就会可以参加校内各类学术和非学术人文讲座，也有不少时间参加校内各类时间活动，他们学习的是某个大学科下基础知识和技能，更加注重科学思维方式的培养，更适合于宽口径就业。也许就是因为如此，反而很多本科毕业生不知道自己应该干些什么，没有明确的目标。就以理工科为例，当专科生已经开始修读专业课程时，本科生却还在为大学物理和高等代数这些基础学科的考试及格而努力，当专科生已经在生产车间实习操作的时候，本科生还在实验室里进行基础的动手能力的培养。所以在不同的培养模式下，结果也一定会不同，专科生会很快的就业，相对来说，本科生的就业问题会让很多学子纠结着。
虽然情况如此，但我依然相信本科生一定胜过专科生，不是因为我是本科生而这样说。不同的人才培养模式所产生的效果必然有所差异。尽管应用性和技术性比较强的专科生的就业率高已经成为不争的事实，但我认为这种差异很难用就业率和能力证来加以衡量，大学的职责不仅仅在于为社会企业提供技术性的专才，更应该为承担国家的科技兴国的任务。因此我觉得在大学中，尤其是本科，我们可以说：大学，惯坏了很多孩子，却也成就了一些孩子。记得北大的校长曾经说过：“我们的学生可以是卖猪肉的，也可以当国家领导”，这也许才是大学生的真意。
所以，所有的本科生，不要为找不到工作而犹豫，更不要为此而呆在家中逃避。你需要的只是更好的展示自己，让企业的HR知道你是可以胜任这个工作的，虽然能力和技术可能不行，但这个是可以学习的。如果你能够展现最真实最全面的你，那么我相信一份你想要的offer离你就不远了。在此希望所有的学子都加油努力，以此也同样勉励本科生的我。